Tanto en el colegio como en el hogar, los niños y niñas pueden sufrir distintos tipos de violencia que afecten a su bienestar emocional y social. Según datos aportados en 2023 por el Ministerio de Educación, el 9,53% del alumnado de Primaria indica haber sufrido acoso y el 9,2% ciberacoso. Ante una realidad como esta, es importante promover entornos seguros donde crecer y aprender sin miedo.
Hablar de paz pero también de guerra
¿Sabías que más de 400 millones de niños y niñas de todo el mundo viven en zonas de conflicto? Todos ellos sufren las consecuencias de la guerra; han perdido familiares o necesitan acceso a productos básicos.
Debido al contexto mundial actual, es posible que esto aparezca de manera constante en televisión o Internet. Por ello, las familias y educadores deben abordar también el tema de la guerra, siempre desde una perspectiva empática y adaptada a la edad de cada niño. Hablar sobre los efectos de la guerra puede ayudarles apreciar la necesidad de resolver conflictos sin recurrir a la violencia.
¿Pero cómo puedo hacerlo?
- Primero pregúntales qué saben sobre la guerra. Quizás puedas sorprenderte y te oriente a darle una mejor explicación.
- Lenguaje sencillo y directo, que puedan entender el concepto sin asustarse. No hay por qué ser explícito. Dependiendo de la edad puedes probar con lo siguiente: “A veces, en algunos lugares del mundo, hay personas que no se llevan bien y empiezan peleas muy grandes, las guerras. Estas peleas causan mucho dolor”.
- Utiliza comparativas cotidianas, como conflictos que ellos pueden vivir con sus compañeros en el colegio o con sus hermanos en casa. Son situaciones que no pueden escalarse a una guerra, pero que les puede ayudar a razonar cómo se inicia un conflicto.
- Explícales ejemplos históricos o actuales, como la guerra de Ucrania y sus consecuencias.
Resolución de conflictos pacífica
Te proponemos una serie de hábitos para interiorizar la importancia de resolver problemas y conflictos de una manera pacífica:
- Establecimiento de reglas claras en el hogar y en la escuela que promuevan el respeto y la cooperación. Por ejemplo, hablar sin gritar para asegurar que todas las discusiones mantienen un tono respetuoso, o no interrumpir cuando alguien está hablando para fomentar la escucha activa.
- Hablar sobre las emociones para reconocerlas en cada momento y aprender a gestionarlas desde pequeños. Por ejemplo, si se siente enfadado porque otro niño ha cogido un juguete con el que jugaba, podemos empezar diciendo: “Entiendo que estés molesto porque estabas jugando con ese juguete. Vamos a resolverlo sin enfadarnos: ¿te gustaría pedírselo amablemente, o prefieres jugar con otro juguete?”.
- Inculcarles el hábito de dar las gracias cuando corresponde para fomentar un ambiente positivo y reducir tensiones.
- Sé el ejemplo que predicas. Los niños son el reflejo de los adultos, deben ver que resuelves los conflictos de forma calmada y con respeto.
Películas y libros para explicar la paz
Para que la compresión de estos conceptos sea más fácil, leer libros o ver películas en familia puede ayudar a interiorizarlos. Algunos de ellos -dependiendo de la edad de los niños y niñas- pueden ser los siguientes:
- El Gigante de Hierro, Brad Bird. El film cuenta la historia de un niño que descubre y se hace amigo de un robot gigante caído del espacio. A través de su relación, el niño aprende sobre la amistad, la paz y el poder destructivo de la guerra. Edad recomendada: a partir de los seis años.
- El niño que domó el viento, Chiwetel Ejiofor. Esta película narra la vida de un niño de Malaui que construye un molino de viento para salvar a su pueblo de la sequía, mostrando cómo la cooperación pueden superar los desafíos. Edad recomendada: a partir de los diez años.
- El día que Saída llegó, Susana Gómez Redondo. El libro cuenta la historia de una niña refugiada que llega a un nuevo país y forma una amistad especial que trasciende las barreras del idioma. Edad recomendada: desde los seis a los nueve años.
- Malala: Mi historia. En este relato autobiográfico adaptado para niños, Malala cuenta su lucha pacífica por la educación de las niñas en Pakistán. Edad recomendada: de 10 a 14 años.
En Aldeas Infantiles SOS somos conscientes que promover la paz en el entorno familiar y escolar es más complejo de lo que parece. Por este motivo hemos preparado la ‘Guía para hablar de la guerra con niños, niñas y adolescentes’. En ella podrás encontrar actividades, juegos y recursos para trabajar la paz y la guerra, y la resolución de conflictos en casa o en el colegio. Y también para explicar los conceptos más complejos dependiendo de la edad.